proje ödevleri etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster
proje ödevleri etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster
5 Mayıs 2009 Salı
Yenileniyoruz
Proje ve performans ödevleri konusunda bilgi sunan sitemizi uzun zaman ilgisiz bıraktık . artık geri döndük ve proje ödevleri ve performans ödevleri konusunda yazılarımızla en kısa zamanda hizmetinizde olacağız.
Etiketler:
ödev,
performans ödevi,
performans ödevleri,
proje ödevleri
9 Şubat 2008 Cumartesi
Okullar Aciliyor!
Bir dönemi geride bıraktık 11 şubat ta okullar açıklıyor. Öğlenlere kadar uyumaya alışmış öğrenciler pazartesi sabahı biraz zorlanacaklar. Öss ve oks öğrencilerinin önünde pek bir zaman kalmadı kendilerine şimdiden başarılar diliyorum.
Okullar açıklıyor. inşallah ödevlerinizi yapmışsınızdır. :)
Okullar açıklıyor. inşallah ödevlerinizi yapmışsınızdır. :)
Etiketler:
performans ödevleri,
proje ödevleri
8 Ocak 2008 Salı
Türkçe : Hoşgörülü birey Performans odevi
PERFORMANS ÖDEVİ KONUSU : Hoşgörülü Birey.
PERFORMANS ÖDEVİ AÇIKLAMASI : Sizden hoşgörülü bireyin özelliklerini belirten bir yazı hazırlamanız istenmektedir.
PERFORMANS ÖDEVİ TESLİM TARİHİ: 05 Ocak 2007
YÖNERGE : Performans ödevinizi gerçekleştirirken aşağıdaki adımları izleyebilirsiniz.
Çalışma taslağını oluşturunuz.
Hoşgörü nedir? Açıklayınız.
Hoşgörülü birey nasıl olur? Belirtiniz.
Hoşgörülü olmanın bizlere neler kazandıracağını belirtiniz.
Hoşgörülü olmayan insan ve toplumların karşılaşacağı olumsuzlukları belirtiniz.
Konu ile ilgili olarak aile büyüklerinden, öğretmenlerden, okul ve ilçe kütüphanesinden, internetten yazılı, sözlü ve resimli kaynak araştırmasında yararlanabilirsiniz.
Çalışmalarınızın sonunda mutlaka yararlanılan kaynakları gösteriniz.
Dosyanıza Performans Ödevi Kapağı yapınız. Örnek kapak dosya aşağıda verilmiştir. Bundan yararlanabilirsiniz.
Performans ödevlerinizi bilgisayardan yazabileceğiniz gibi kalemle de yazıp hazırlayabilirsiniz
PERFORMANS ÖDEVİ AÇIKLAMASI : Sizden hoşgörülü bireyin özelliklerini belirten bir yazı hazırlamanız istenmektedir.
PERFORMANS ÖDEVİ TESLİM TARİHİ: 05 Ocak 2007
YÖNERGE : Performans ödevinizi gerçekleştirirken aşağıdaki adımları izleyebilirsiniz.
Çalışma taslağını oluşturunuz.
Hoşgörü nedir? Açıklayınız.
Hoşgörülü birey nasıl olur? Belirtiniz.
Hoşgörülü olmanın bizlere neler kazandıracağını belirtiniz.
Hoşgörülü olmayan insan ve toplumların karşılaşacağı olumsuzlukları belirtiniz.
Konu ile ilgili olarak aile büyüklerinden, öğretmenlerden, okul ve ilçe kütüphanesinden, internetten yazılı, sözlü ve resimli kaynak araştırmasında yararlanabilirsiniz.
Çalışmalarınızın sonunda mutlaka yararlanılan kaynakları gösteriniz.
Dosyanıza Performans Ödevi Kapağı yapınız. Örnek kapak dosya aşağıda verilmiştir. Bundan yararlanabilirsiniz.
Performans ödevlerinizi bilgisayardan yazabileceğiniz gibi kalemle de yazıp hazırlayabilirsiniz
Etiketler:
5. sınıf,
ödev,
performans ödevleri,
proje ödevi,
proje ödevleri
Şiirlerle Türkiye Türkçe performans odevi
ÖDEV KONUSU : Şiirlerle Türkiye
ÖDEVAÇIKLAMASI : Türkiye’yi anlatan şiirler bulma ve yazma. Bulunan şiirlerin Türkiye’nin hangi özelliğini anlattığını tespit etme.
ÖDEVAÇIKLAMASI : Türkiye’yi anlatan şiirler bulma ve yazma. Bulunan şiirlerin Türkiye’nin hangi özelliğini anlattığını tespit etme.
Etiketler:
performans ödevleri,
proje ödevi,
proje ödevleri
Turkce performans odevi : Guzel ulkem TURKIYE
DERS: Türkçe
TEMA: Güzel Ülkem Türkiye
KONU: Sizden 3 tane Türkiye konulu şiir belirleyip bu şiirlerde ülkemizin hangi özelliklerinin anlatıldığını belirlemeniz isteniyor.
YÖNERGE: Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.
Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
3 tane ülkemizin güzelliklerini anlatan(Türkiye konulu) şiir bulunuz.
Bu şiirleri okuyup anlayınız
Her bir şiirin altına ülkemizin hangi güzelliklerini anlattığını yazınız.
Anlatılan bu yerlerin resimlerini bulup ekleyebilirsiniz.
İnternet, kaynak kitaplar ve dergilerden yararlanınız.
Konuyla ilgili fotoğraflar bulabilirsiniz.
Yaptığınız araştırmaları rapor haline getiriniz.
Ödevinizi bilgisayarda ya da kalemle yazabilirsiniz.
Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
TEMA: Güzel Ülkem Türkiye
KONU: Sizden 3 tane Türkiye konulu şiir belirleyip bu şiirlerde ülkemizin hangi özelliklerinin anlatıldığını belirlemeniz isteniyor.
YÖNERGE: Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.
Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
3 tane ülkemizin güzelliklerini anlatan(Türkiye konulu) şiir bulunuz.
Bu şiirleri okuyup anlayınız
Her bir şiirin altına ülkemizin hangi güzelliklerini anlattığını yazınız.
Anlatılan bu yerlerin resimlerini bulup ekleyebilirsiniz.
İnternet, kaynak kitaplar ve dergilerden yararlanınız.
Konuyla ilgili fotoğraflar bulabilirsiniz.
Yaptığınız araştırmaları rapor haline getiriniz.
Ödevinizi bilgisayarda ya da kalemle yazabilirsiniz.
Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
Etiketler:
performans ödevleri,
proje ödevi,
proje ödevleri
Yörelerimiz ve Oyunlarımız.
MÜZİK DERSİ PROJE ÖDEVİ
PROJE KONUSU : Yörelerimiz ve Oyunlarımız.
PROJE AÇIKLAMASI : Sizden yörelerimize ait oyunların neler olduğunu gösteren, anlatan bir ödev yapmanız istenmektedir.
YÖNERGE : Projeyi gerçekleştirirken aşağıdaki adımları izleyebilirsiniz.
Çalışma taslağını oluşturunuz.
Hangi yörelerde hangi oyunlar oynanmaktadır? Araştırıp bulunuz.
Bulduğunuz yöresel oyunlara ait resim ve yazı çalışması yapınız.
Yöresel oyunlara ait hikâye varsa araştırıp bulunuz ve yazınız.
En çok sevdiğiniz yöresel oyunun adını ve varsa sözlerini yazınız.
Konu ile ilgili olarak aile büyüklerinden, öğretmenlerden, okul ve ilçe kütüphanesinden, internetten yazılı, sözlü ve resimli kaynak araştırmasında yararlanabilirsiniz.
Çalışmalarınızın sonunda mutlaka yararlanılan kaynakları gösteriniz.
Dosyanıza Proje Ödevi Kapağı yapınız. Örnek kapak dosya aşağıda verilmiştir. Bundan yararlanabilirsiniz.
Proje ödevlerinizi bilgisayardan yazabileceğiniz gibi kalemle de yazıp hazırlayabilirsiniz.
PROJE KONUSU : Yörelerimiz ve Oyunlarımız.
PROJE AÇIKLAMASI : Sizden yörelerimize ait oyunların neler olduğunu gösteren, anlatan bir ödev yapmanız istenmektedir.
YÖNERGE : Projeyi gerçekleştirirken aşağıdaki adımları izleyebilirsiniz.
Çalışma taslağını oluşturunuz.
Hangi yörelerde hangi oyunlar oynanmaktadır? Araştırıp bulunuz.
Bulduğunuz yöresel oyunlara ait resim ve yazı çalışması yapınız.
Yöresel oyunlara ait hikâye varsa araştırıp bulunuz ve yazınız.
En çok sevdiğiniz yöresel oyunun adını ve varsa sözlerini yazınız.
Konu ile ilgili olarak aile büyüklerinden, öğretmenlerden, okul ve ilçe kütüphanesinden, internetten yazılı, sözlü ve resimli kaynak araştırmasında yararlanabilirsiniz.
Çalışmalarınızın sonunda mutlaka yararlanılan kaynakları gösteriniz.
Dosyanıza Proje Ödevi Kapağı yapınız. Örnek kapak dosya aşağıda verilmiştir. Bundan yararlanabilirsiniz.
Proje ödevlerinizi bilgisayardan yazabileceğiniz gibi kalemle de yazıp hazırlayabilirsiniz.
Etiketler:
5. sınıf,
ödev,
performans ödevi,
proje ödevi,
proje ödevleri
Fen ve Teknoloji Maddenin Değişimi Ve Tanınması
DERS: Fen ve Teknoloji
ÜNİTE: Maddenin Değişimi Ve Tanınması
KONU: Termometre yapalım.Termometre hakkında araştırma yaparak bulabileceğiniz malzemelerle termometre modeli yapmanız bekleniyor.
YÖNERGE: Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.
Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
Termometre ne işe yarar? araştırınız.
Kaç çeşit termometre vardır?
Termometre yapımında hangi maddeler kullanılır?
Termometrelerde derecelendirme nasıl yapılır?
İnternet, kaynak kitaplar ve dergilerden yararlanınız.
Araştırma sonucunda elde ettiğiniz bilgileri kullanarak termometre modeliniz için uygun malzemeleri tercih ediniz.
Modelinizi yaptıktan sonra termometrenizin çalışıp çalışmadığını farklı hava sıcaklığında kontrol ediniz.
Çalışmalarınızı 7 gün içerisinde teslim ediniz.
Yaptığınız çalışmayı sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.
ÜNİTE: Maddenin Değişimi Ve Tanınması
KONU: Termometre yapalım.Termometre hakkında araştırma yaparak bulabileceğiniz malzemelerle termometre modeli yapmanız bekleniyor.
YÖNERGE: Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.
Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
Termometre ne işe yarar? araştırınız.
Kaç çeşit termometre vardır?
Termometre yapımında hangi maddeler kullanılır?
Termometrelerde derecelendirme nasıl yapılır?
İnternet, kaynak kitaplar ve dergilerden yararlanınız.
Araştırma sonucunda elde ettiğiniz bilgileri kullanarak termometre modeliniz için uygun malzemeleri tercih ediniz.
Modelinizi yaptıktan sonra termometrenizin çalışıp çalışmadığını farklı hava sıcaklığında kontrol ediniz.
Çalışmalarınızı 7 gün içerisinde teslim ediniz.
Yaptığınız çalışmayı sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.
Etiketler:
5. sınıf,
ödev,
performans ödevleri,
proje ödevi,
proje ödevleri
Enerji Kaynaklarının Kullanımı.
FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ PERFORMANS GÖREVİ
PROJE KONUSU : Enerji Kaynaklarının Kullanımı.
PROJE AÇIKLAMASI : Enerji kaynakları nelerdir? Enerji kaynaklarının kullanım alanları nelerdir? Çevreye etkileri nasıl olur? Enerji tasarrufu nasıl olmalıdır? Enerji kaynaklarının oluşumu nasıl olmuştur? Bu konularda araştırma yapmanız istenmektedir.
YÖNERGE : Görevi gerçekleştirirken aşağıdaki adımları izleyebilirsiniz.
Çalışma taslağını oluşturunuz.
Enerji nedir? Sorusuna cevap arayınız ve yazınız.
Enerji kaynaklarının neler olduğunu tespit edip yazınız.
Enerji kaynaklarının oluşumu hakkında bilgi veriniz.
Enerji kaynaklarının kullanım alanlarını belirtiniz.
Enerji kaynaklarının çevreye olan olumlu olumsuz etkilerini belirtiniz.
Enerji kaynaklarının kullanımında tasarrufun önemini ve nasıl tasarruflu kullanacağımızı belirtiniz.
Evlerde enerji tasarrufunu anlatan, gösteren resim veya kartonla ev modeli üzerinde uygulama gösteriniz.
Konu ile ilgili olarak aile büyüklerinden, öğretmenlerden, okul ve ilçe kütüphanesinden, internetten yazılı, sözlü ve resimli kaynak araştırmasında yararlanabilirsiniz.
Çalışmalarınızın sonunda mutlaka yararlanılan kaynakları gösteriniz.
Dosyanıza Performans Görevi Kapağı yapınız. Proje ödevlerinizi bilgisayardan yazabileceğiniz gibi kalemle de yazıp hazırlayabilirsiniz.
PROJE KONUSU : Enerji Kaynaklarının Kullanımı.
PROJE AÇIKLAMASI : Enerji kaynakları nelerdir? Enerji kaynaklarının kullanım alanları nelerdir? Çevreye etkileri nasıl olur? Enerji tasarrufu nasıl olmalıdır? Enerji kaynaklarının oluşumu nasıl olmuştur? Bu konularda araştırma yapmanız istenmektedir.
YÖNERGE : Görevi gerçekleştirirken aşağıdaki adımları izleyebilirsiniz.
Çalışma taslağını oluşturunuz.
Enerji nedir? Sorusuna cevap arayınız ve yazınız.
Enerji kaynaklarının neler olduğunu tespit edip yazınız.
Enerji kaynaklarının oluşumu hakkında bilgi veriniz.
Enerji kaynaklarının kullanım alanlarını belirtiniz.
Enerji kaynaklarının çevreye olan olumlu olumsuz etkilerini belirtiniz.
Enerji kaynaklarının kullanımında tasarrufun önemini ve nasıl tasarruflu kullanacağımızı belirtiniz.
Evlerde enerji tasarrufunu anlatan, gösteren resim veya kartonla ev modeli üzerinde uygulama gösteriniz.
Konu ile ilgili olarak aile büyüklerinden, öğretmenlerden, okul ve ilçe kütüphanesinden, internetten yazılı, sözlü ve resimli kaynak araştırmasında yararlanabilirsiniz.
Çalışmalarınızın sonunda mutlaka yararlanılan kaynakları gösteriniz.
Dosyanıza Performans Görevi Kapağı yapınız. Proje ödevlerinizi bilgisayardan yazabileceğiniz gibi kalemle de yazıp hazırlayabilirsiniz.
Etiketler:
5. sınıf,
ödev,
performans ödevi,
proje ödevi,
proje ödevleri
6 Ocak 2008 Pazar
proje ödev listesi 3.sınıf
1.En sevdiğiniz arkadaşınıza doğum gününde vermek üzere bir oyuncak tasarlayın.Tasarladığınız oyuncağı çizerek gösterin.Arkadaşınıza oyuncağı nasıl kullanacağını anlatın.Oyuncağıile oynarken nelere dikkat etmesi gerektiğini açıklayınız.Tasarladığınız oyuncağın özelliklerini yazınız.TÜRKÇE
2.Türkiye’nin en merak ettiğiniz ili ile ilgili kapsamlı bir araştırma yapınız.Tarihi,turistik yerleri,doğal güzellikleri,geçim kaynakları,eğitim düzeyi,nüfusu vb.Her türlü resim,fotoğraf,yazı,şiirle zenginleştirerek sunumu aktarın.TÜRKÇE
3.Atatürk’ün okul hayatını anlatan bir araştırma yapın.Drama yoluyla araştırmanızı arkadaşlarınıza sunun.Ulaştığınız bilgileri yazılı olarak sınıf panosunda sergileyin.HAYAT BİLGİSİ
4.Türkiye’de son 10 yılda olan büyük depremleri anlatan bir araştırma yapınız.Nerelerde olmuştur?Kaç insanımız olmuştur?Maddi hasar ne kadar olmuştur?Depremlerle ilgili resimler bulun.Depremden korunma yollarıyla ilgili arkadaşlarınıza açıklamalar sunun.HAYAT BİL
5.Kirli ve Temiz çevre başlıklı iki ayrı resim oluşturun.Çalışmalarınızda dilediğiniz boya türünü kullanabilirsiniz.Resminizi hangi duygularla oluşturduğunuzu arkadaşlarınıza açıklayın.GÖRSEL SANATLAR
6.Geometrik şekilleri tanıtıcı bir afiş hazırla.Arkadaşlarına sun ve sınıfta sergile.MATM.
7.Çarpma konusunu öğrencilerine öğretmek amacıyla çeşitli etkinlikler hazırla.Öğretmen edasıyla arkadaşlarına anlat.MATEMATİK
8.Beden Eğitimi dersi için yapılması gereken ısınma hareketlerini sırasıyla öğrenerek arkadaşlarına öğret.BEDEN EĞİTİMİ
2.Türkiye’nin en merak ettiğiniz ili ile ilgili kapsamlı bir araştırma yapınız.Tarihi,turistik yerleri,doğal güzellikleri,geçim kaynakları,eğitim düzeyi,nüfusu vb.Her türlü resim,fotoğraf,yazı,şiirle zenginleştirerek sunumu aktarın.TÜRKÇE
3.Atatürk’ün okul hayatını anlatan bir araştırma yapın.Drama yoluyla araştırmanızı arkadaşlarınıza sunun.Ulaştığınız bilgileri yazılı olarak sınıf panosunda sergileyin.HAYAT BİLGİSİ
4.Türkiye’de son 10 yılda olan büyük depremleri anlatan bir araştırma yapınız.Nerelerde olmuştur?Kaç insanımız olmuştur?Maddi hasar ne kadar olmuştur?Depremlerle ilgili resimler bulun.Depremden korunma yollarıyla ilgili arkadaşlarınıza açıklamalar sunun.HAYAT BİL
5.Kirli ve Temiz çevre başlıklı iki ayrı resim oluşturun.Çalışmalarınızda dilediğiniz boya türünü kullanabilirsiniz.Resminizi hangi duygularla oluşturduğunuzu arkadaşlarınıza açıklayın.GÖRSEL SANATLAR
6.Geometrik şekilleri tanıtıcı bir afiş hazırla.Arkadaşlarına sun ve sınıfta sergile.MATM.
7.Çarpma konusunu öğrencilerine öğretmek amacıyla çeşitli etkinlikler hazırla.Öğretmen edasıyla arkadaşlarına anlat.MATEMATİK
8.Beden Eğitimi dersi için yapılması gereken ısınma hareketlerini sırasıyla öğrenerek arkadaşlarına öğret.BEDEN EĞİTİMİ
Etiketler:
3. sınıf,
performans ödevleri,
proje ödevi,
proje ödevleri
türkçe 3. sınıf proje performans odevleri
Atasözleri
Teknoloji ve çevre kirliliği arasındaki ilişki
Temiz ve sağlıklı bir çevrenin önemi
Atatürk’ün çocuk sevgisi ve Atatürk’ün çocuklarla yaşamış olduğu bir anısı
Alfabemizdeki harflerin özellikleri
Şiir nedir?Şiir türleri
İsmin halleri
Bilmeceler
Atatürk’ün Türkçe’yi (Türk Dili) geliştirmek için yaptığı çalışmalar nelerdir?
Teknoloji ve çevre kirliliği arasındaki ilişki
Temiz ve sağlıklı bir çevrenin önemi
Atatürk’ün çocuk sevgisi ve Atatürk’ün çocuklarla yaşamış olduğu bir anısı
Alfabemizdeki harflerin özellikleri
Şiir nedir?Şiir türleri
İsmin halleri
Bilmeceler
Atatürk’ün Türkçe’yi (Türk Dili) geliştirmek için yaptığı çalışmalar nelerdir?
Etiketler:
3. sınıf,
performans ödevi,
proje ödevi,
proje ödevleri
matematik 3.sınıf proje performans ödevi
Simetrik ve simetrik şekiller
Matematik öğrenmenin günlük hayattaki önemi
Roma rakamları ve 100 e kadar olan sayıların roma rakamlarıyla yazılışı
Doğal sayılarda büyüklük ve küçüklük
Doğal sayılarda yuvarlama
Doğal sayıları 10 ve 100 ile kısa yoldan çarpma
Yüzey ve düzlem
Doğru ve doğru çeşitleri
Çetele ve sıklık tablosu
Matematik öğrenmenin günlük hayattaki önemi
Roma rakamları ve 100 e kadar olan sayıların roma rakamlarıyla yazılışı
Doğal sayılarda büyüklük ve küçüklük
Doğal sayılarda yuvarlama
Doğal sayıları 10 ve 100 ile kısa yoldan çarpma
Yüzey ve düzlem
Doğru ve doğru çeşitleri
Çetele ve sıklık tablosu
Etiketler:
3. sınıf,
performans ödevleri,
proje ödevi,
proje ödevleri
matematik 3.sınıf performans odevleri
Açı çeşitleri ve açının çizilmesi
Küp,kare prizma ve dikdörtgenler prizmasının çizimi ve özellikleri
Doğru,ışın ve doğru parçasının çizimi
Ağırlıkların ölçülmesi ve kilogram ve gramla ilgili problemler
Doğal sayılarla toplama işlemi
Doğal sayılarla çıkarma işlemi
Doğal sayılarla çarpma işlemi
Doğal sayılarla bölme işlemi
Üç basamaklı doğal sayıların okunması ve çözülmesi
Üç basamaklı doğal sayıların sayı ve basamak değerleri
Küp,kare prizma ve dikdörtgenler prizmasının çizimi ve özellikleri
Doğru,ışın ve doğru parçasının çizimi
Ağırlıkların ölçülmesi ve kilogram ve gramla ilgili problemler
Doğal sayılarla toplama işlemi
Doğal sayılarla çıkarma işlemi
Doğal sayılarla çarpma işlemi
Doğal sayılarla bölme işlemi
Üç basamaklı doğal sayıların okunması ve çözülmesi
Üç basamaklı doğal sayıların sayı ve basamak değerleri
Etiketler:
3. sınıf,
performans ödevleri,
proje ödevi,
proje ödevleri
hayat bilgisi performans proje ödevi
Duyu organlarımız ve görevleri
İletişim nedir?Nasıl bir iletişim kurmalıyız?
ÜLKEMİZDE KUTLANAN MİLLİ BAYRAMLAR HANGİLERİDİR?
BU BAYRAMLARI NİÇİN KUTLUYORUZ?
BU BAYRAMLARI KUTLARKEN NE TÜR HAZIRLIKLAR YAPARIZ?
REKLAM NEDİR?
REKLAMLARIN İNSANLAR ÜZERİNDEKİ ETKİSİ NELERDİR?
TASARRUF NEDİR?
NASIL TASARRUF YAPILIR?
İNSANLAR ARASINDAKİ BENZERLİK VE FARKLILIKLAR NELERDİR?
BENZERLİK VE FARKLILIKLARIN BİZE KAZANDIRDIKLARI NELERDİR?
İletişim nedir?Nasıl bir iletişim kurmalıyız?
ÜLKEMİZDE KUTLANAN MİLLİ BAYRAMLAR HANGİLERİDİR?
BU BAYRAMLARI NİÇİN KUTLUYORUZ?
BU BAYRAMLARI KUTLARKEN NE TÜR HAZIRLIKLAR YAPARIZ?
REKLAM NEDİR?
REKLAMLARIN İNSANLAR ÜZERİNDEKİ ETKİSİ NELERDİR?
TASARRUF NEDİR?
NASIL TASARRUF YAPILIR?
İNSANLAR ARASINDAKİ BENZERLİK VE FARKLILIKLAR NELERDİR?
BENZERLİK VE FARKLILIKLARIN BİZE KAZANDIRDIKLARI NELERDİR?
Etiketler:
3. sınıf,
performans ödevi,
proje ödevi,
proje ödevleri
Hayat bilgisi 3.sınıf performans ödevi
Yönler ve yön bulma yöntemleri
Okulun toplum hayatındaki yeri ve önemi
Meslekler ve özellikleri
Atatürk’ün milliyetçilik ilkesi
Atatürk’ün halkçılık ilkesi
Atatürk’ün laiklik ilkesi
Atatürk’ün devletçilik ilkesi
Atatürk’ün cumhuriyetçilik ilkesi
Atatürk’ün inkılapçılık ilkesi
Atatürk’ün eğitim alanında yapmış olduğu inkılaplar
Okulun toplum hayatındaki yeri ve önemi
Meslekler ve özellikleri
Atatürk’ün milliyetçilik ilkesi
Atatürk’ün halkçılık ilkesi
Atatürk’ün laiklik ilkesi
Atatürk’ün devletçilik ilkesi
Atatürk’ün cumhuriyetçilik ilkesi
Atatürk’ün inkılapçılık ilkesi
Atatürk’ün eğitim alanında yapmış olduğu inkılaplar
Etiketler:
3. sınıf,
performans ödevi,
performans ödevleri,
proje ödevi,
proje ödevleri
3. sınıf hayatbilgisi proje performans odevi
Yurdumuzun bölgeleri ve bu bölgelerin özellikleri
Teknolojinin insanlar üzerindeki etkileri
İnternetin eğitimdeki yeri
Canlıların ortak özellikleri
Dünyanın hareketleri ve sonuçları
Doğal afetlerin insana ve çevreye vermiş olduğu zararlar
Sağlıklı bir çevre için neler yapılmalıdır?
Maddenin halleri
Kroki ve yararları
Teknolojinin insanlar üzerindeki etkileri
İnternetin eğitimdeki yeri
Canlıların ortak özellikleri
Dünyanın hareketleri ve sonuçları
Doğal afetlerin insana ve çevreye vermiş olduğu zararlar
Sağlıklı bir çevre için neler yapılmalıdır?
Maddenin halleri
Kroki ve yararları
Etiketler:
3. sınıf,
proje ödevi,
proje ödevleri
5 Ocak 2008 Cumartesi
Hayat bilgisi meslekleri tanıyalım
İçerik Düzeyi Hayat Bilgisi
Tema Adı Okul Heyecanım
Beklenen Performans Araştırma, İnceleme, Gözlem, Sınıflandırma
Kazanım Çevresindeki insanların mesleklerinin farklı özellikler gerektirdiğini açıklar.
ÖDEVİN KONUSU
Sizden; 10 tane mesleği tanıtmanızı istiyorum.
·1 Çevrenizdeki meslek gruplarını gözlemleyiniz.
·2 Bildiğiniz ama çevrenizde göremediğiniz meslekler hakkında bilgiler toplayınız.
·3 Mesleklerin görevlerini araştırınız.
·4 Size verilen resimlerin hangi mesleğe ait olduğunu ve ne iş yaptığını yazınız
·5 Büyüyünce olmak istediğin mesleği ve bu mesleği neden seçtiğini belirtmelisin.
Tema Adı Okul Heyecanım
Beklenen Performans Araştırma, İnceleme, Gözlem, Sınıflandırma
Kazanım Çevresindeki insanların mesleklerinin farklı özellikler gerektirdiğini açıklar.
ÖDEVİN KONUSU
Sizden; 10 tane mesleği tanıtmanızı istiyorum.
·1 Çevrenizdeki meslek gruplarını gözlemleyiniz.
·2 Bildiğiniz ama çevrenizde göremediğiniz meslekler hakkında bilgiler toplayınız.
·3 Mesleklerin görevlerini araştırınız.
·4 Size verilen resimlerin hangi mesleğe ait olduğunu ve ne iş yaptığını yazınız
·5 Büyüyünce olmak istediğin mesleği ve bu mesleği neden seçtiğini belirtmelisin.
Etiketler:
2. sınıf,
performans ödevi,
performans ödevleri,
proje ödevi,
proje ödevleri
Gazete proje ödevi
PROJE ÖDEVİ KONUSU: GAZETE ÇIKARIYORUZ
ÇALIŞMA ŞEKLİ: ÖDEV KÜME ÇALIŞMASI ŞEKLİNDE YAPILACAKTIR
HAZIRLANACAK GAZETENİN DÜZENİ: Gazete ana sayfa ile birlikte en az 8 sayfa olacaktır.
GAZETEDE OLMASI GEREKEN SAYFALAR VE SAYFA İÇERİKLERİ HAKKINDA ÖNERİLER
Genel Kurallar: 1- Her sayfanın başlığı olmak zorundadır.
2- Her sayfadan sorumlu bir kişi olacaktır. Her sayfa sorumlusu sayfa hazırlama sürecinde diğer grup arkadaşlarının görüşlerini ve eleştirilerini dikkate almak zorundadır.
3-Her sayfanın önce sayfa konu başlığı hazırlanacaktır.Konu başlığı küçük olacak sayfada yer kaplamayacaktır. Ayrıca her sayfanın bir sayfa numarası olacak o bütün sayfalarda aynı yerde olacaktır.
4-Sayfalar seçilen konu başlıklarına göre hazırlanacaktır. Sayfada en az 1 konu ve 1 resim olacaktır. Önce resimler yerleştirilecek sonra yazıları eklenecektir. Konu sayısı 1 den fazla olabilir.
5-Eğer istenirse önlü arkalı 2 sayfa hazırlanabilir. Bu değerlendirmede artı puan olacaktır.
ANASAYFA: Ana sayfayı hazırlama görevi sekreterindir. Her sayfa sorumlusu ana sayfada kendi sayfasıyla ilgili kendi sayfasını tanıtıcı 3-5 cümlelik bir yazı bulundurmak zorundadır. Ayrıca küçük bir resim de koyulabilir.
ATATÜRK SAFASI: Atatürk’le ilgili bilgilere, anılara, şiirlere yada sözlere yer verilebilir.
CANLILAR ALEMİ: Bu sayfada hayvanlar ya da bitkiler aleminden bir canlı seçilerek incelenebilir. Bunun dışında insan vücudu hakkında da bilgiler bulunabilir. İlginç bilgilere yer verilebilir.
SAĞLIK SAYFASI: Sağlığımızı korumak için yapabileceklerimiz, dikkat etmemiz gereken sağlık kuralları, sağlıklı yaşamın sırları gibi konulara yer verilebilir.
KÜLTÜR-SANAT SAYFASI: Bu sayfada kitap tavsiyelerine, vizyondaki çocuk filmlerinin tanıtımına yer verilebilir. Ayrıca kısa ilginç bilgilere yer verilebilir.
BİLİM SAYFASI: Bu sayfada bilimle ilgili gelişmelere ve bilgilere yer verilebilir. Ayrıca tarihle ilgili ya da ülkelerle ilgili bilgiler de kullanılabilir.
EĞLENCE SAYFASI: Bilmece, bulmaca, fıkra ve tekerlemelere yer verilebilir.
SPOR SAYFASI: Spor yapmanın faydaları ve seçilecek herhangi bir spor dalıyla ilgili bilgiler verilebilir.
GÖREVLENDİRMELER
KÜME BAŞKANI VE YARDIMCISI: Görev alan öğrencilerin görevlerini yerine getirip getirmediklerini kontrol edeceklerdir.
SEKRETER:Ana sayfadan sorumludur.Yapılan çalışmalarda görülen eksiklikler konusunda gerekli uyarıyı yapacaktır.
ÜYELER: Aldıkları görevi yerine getirmekten sorumludurlar. Çalışmalarında diğer grup üyelerinin eleştirilerini dikkate alacaklardır.
İŞLEM BASAMAKLARI
1. ADIM: Gazete incelenmesi. Gazeteyle ilgili notlar alınması. Gazeteye isim bulunması.
2. ADIM: Proje kılavuzunun okunması ve incelenmesi.
3. ADIM: Her üyenin hangi sayfayı hazırlayacağına karar verilmesi. Ve her üyenin hazırlayacağı sayfada nelere dikkat etmesi gerektiğini kılavuzdan okuması.
4.ADIM: Her üyenin hazırlayacağı sayfada hangi konulara yer vereceğine karar vermesi. Bunların sekreter tarafından yazılıp sınıf öğretmenine verilmesi.(17 Aralık,2007)
5.ADIM: Seçilen konular üzerinde araştırmalar yapılması. Yapılan araştırmaların ve resimlerin sınıfa getirilerek grup üyeleri tarafından değerlendirilmesi.
6.ADIM: Sayfaların hazırlanması. Son kontrollerin yapılması.
ÇALIŞMA ŞEKLİ: ÖDEV KÜME ÇALIŞMASI ŞEKLİNDE YAPILACAKTIR
HAZIRLANACAK GAZETENİN DÜZENİ: Gazete ana sayfa ile birlikte en az 8 sayfa olacaktır.
GAZETEDE OLMASI GEREKEN SAYFALAR VE SAYFA İÇERİKLERİ HAKKINDA ÖNERİLER
Genel Kurallar: 1- Her sayfanın başlığı olmak zorundadır.
2- Her sayfadan sorumlu bir kişi olacaktır. Her sayfa sorumlusu sayfa hazırlama sürecinde diğer grup arkadaşlarının görüşlerini ve eleştirilerini dikkate almak zorundadır.
3-Her sayfanın önce sayfa konu başlığı hazırlanacaktır.Konu başlığı küçük olacak sayfada yer kaplamayacaktır. Ayrıca her sayfanın bir sayfa numarası olacak o bütün sayfalarda aynı yerde olacaktır.
4-Sayfalar seçilen konu başlıklarına göre hazırlanacaktır. Sayfada en az 1 konu ve 1 resim olacaktır. Önce resimler yerleştirilecek sonra yazıları eklenecektir. Konu sayısı 1 den fazla olabilir.
5-Eğer istenirse önlü arkalı 2 sayfa hazırlanabilir. Bu değerlendirmede artı puan olacaktır.
ANASAYFA: Ana sayfayı hazırlama görevi sekreterindir. Her sayfa sorumlusu ana sayfada kendi sayfasıyla ilgili kendi sayfasını tanıtıcı 3-5 cümlelik bir yazı bulundurmak zorundadır. Ayrıca küçük bir resim de koyulabilir.
ATATÜRK SAFASI: Atatürk’le ilgili bilgilere, anılara, şiirlere yada sözlere yer verilebilir.
CANLILAR ALEMİ: Bu sayfada hayvanlar ya da bitkiler aleminden bir canlı seçilerek incelenebilir. Bunun dışında insan vücudu hakkında da bilgiler bulunabilir. İlginç bilgilere yer verilebilir.
SAĞLIK SAYFASI: Sağlığımızı korumak için yapabileceklerimiz, dikkat etmemiz gereken sağlık kuralları, sağlıklı yaşamın sırları gibi konulara yer verilebilir.
KÜLTÜR-SANAT SAYFASI: Bu sayfada kitap tavsiyelerine, vizyondaki çocuk filmlerinin tanıtımına yer verilebilir. Ayrıca kısa ilginç bilgilere yer verilebilir.
BİLİM SAYFASI: Bu sayfada bilimle ilgili gelişmelere ve bilgilere yer verilebilir. Ayrıca tarihle ilgili ya da ülkelerle ilgili bilgiler de kullanılabilir.
EĞLENCE SAYFASI: Bilmece, bulmaca, fıkra ve tekerlemelere yer verilebilir.
SPOR SAYFASI: Spor yapmanın faydaları ve seçilecek herhangi bir spor dalıyla ilgili bilgiler verilebilir.
GÖREVLENDİRMELER
KÜME BAŞKANI VE YARDIMCISI: Görev alan öğrencilerin görevlerini yerine getirip getirmediklerini kontrol edeceklerdir.
SEKRETER:Ana sayfadan sorumludur.Yapılan çalışmalarda görülen eksiklikler konusunda gerekli uyarıyı yapacaktır.
ÜYELER: Aldıkları görevi yerine getirmekten sorumludurlar. Çalışmalarında diğer grup üyelerinin eleştirilerini dikkate alacaklardır.
İŞLEM BASAMAKLARI
1. ADIM: Gazete incelenmesi. Gazeteyle ilgili notlar alınması. Gazeteye isim bulunması.
2. ADIM: Proje kılavuzunun okunması ve incelenmesi.
3. ADIM: Her üyenin hangi sayfayı hazırlayacağına karar verilmesi. Ve her üyenin hazırlayacağı sayfada nelere dikkat etmesi gerektiğini kılavuzdan okuması.
4.ADIM: Her üyenin hazırlayacağı sayfada hangi konulara yer vereceğine karar vermesi. Bunların sekreter tarafından yazılıp sınıf öğretmenine verilmesi.(17 Aralık,2007)
5.ADIM: Seçilen konular üzerinde araştırmalar yapılması. Yapılan araştırmaların ve resimlerin sınıfa getirilerek grup üyeleri tarafından değerlendirilmesi.
6.ADIM: Sayfaların hazırlanması. Son kontrollerin yapılması.
Etiketler:
performans ödevi,
performans ödevleri,
proje ödevi,
proje ödevleri
2.sınıf proje ödevi
Sosyal Proje:Sahip olduğumuz değerlerin kıymetini bilmek. Projenin Aşamaları 1.Çalışmanın planlanması:Hafta sonu Sosyal hizmetler kimsesiz çocuk yuvasının ziyaret edilmesi.(Aile ziyaret gününü çocuklarıyla beraber planlamasını yapacak. 2.Öğrenmek istenilen konu:Anne ve babası olmayan çocukların yaşantılarını görmek,onlarla konuşmak,Onlara kitap hediye etmek.Onların duygularını anlamak. 3.Projenin uygulanmasında kullanılan yöntem ve teknikler: Gezi- gözlem, soru-yanıt,yazılı ve sözlü ifade. 4.Projenin değerlendirilmesi: 1.Duygu ve düşüncelerinizi( yazılı olarak) bir başlık altında yazılı ifade ediniz. 2.Sahip olduğunuz değerlerin kıymetini bilmek için neler yapmalısınız? 3.Proje çalışmanızı bir dosya içinde sunabilirsiniz.
Etiketler:
proje ödevi,
proje ödevleri
2.sınıf tutum proje ödevi
Projenin adı: Tutum Projenin Konusu:Tutum yatırım ve yerli mallarını kullanma Proje No:2
Projenin Hedefleri:
1.)Tutumlu olmayı gerektiren davranış biçimini kazanım haline dönüştürmek. 2.)Yerli malı kullanmanın önemini ve yurt ekonomisine katkısını kavrama.
3.)Zamanın paradan daha önemli olduğunu vurgulamak.
Projenin Aşamaları: 1.Araştırma aşaması (Anne ve baba ile konuşmak) 2.Her gün kaç lira harcıyoruz? 3.Her gün kaç lira biriktirebiliriz? 4.İhtiyaçlarımızı ve isteklerimizi belirlemek NEDEN TUTUMLU OLMALIYIZ ? 1. Parasız kalma. 2.Değerlerin kıymetini bilmek . 3.Zor günlere hazırlık zorunluluğu. BUGÜNKÜ DURUMUMUZ 1.İhtiyaçlarımız yerine,isteklerimizi karşılıyoruz. 2.Gereksiz yerlere para harcıyoruz. 3.Reklamlardan etkileniyoruz. PLANLAMA 1. Ailemden aldığım paramın yarısını biriktirmeyi (Günde 1 ytl alan öğrenci 50 yeni kuruş ) 2.Biriktireceğim parayla kitap almak. 3.Biriktirdiğim para alacağım kitaplara yetmediği zaman babamdan destek isteyeceğim.
Projenin Hedefleri:
1.)Tutumlu olmayı gerektiren davranış biçimini kazanım haline dönüştürmek. 2.)Yerli malı kullanmanın önemini ve yurt ekonomisine katkısını kavrama.
3.)Zamanın paradan daha önemli olduğunu vurgulamak.
Projenin Aşamaları: 1.Araştırma aşaması (Anne ve baba ile konuşmak) 2.Her gün kaç lira harcıyoruz? 3.Her gün kaç lira biriktirebiliriz? 4.İhtiyaçlarımızı ve isteklerimizi belirlemek NEDEN TUTUMLU OLMALIYIZ ? 1. Parasız kalma. 2.Değerlerin kıymetini bilmek . 3.Zor günlere hazırlık zorunluluğu. BUGÜNKÜ DURUMUMUZ 1.İhtiyaçlarımız yerine,isteklerimizi karşılıyoruz. 2.Gereksiz yerlere para harcıyoruz. 3.Reklamlardan etkileniyoruz. PLANLAMA 1. Ailemden aldığım paramın yarısını biriktirmeyi (Günde 1 ytl alan öğrenci 50 yeni kuruş ) 2.Biriktireceğim parayla kitap almak. 3.Biriktirdiğim para alacağım kitaplara yetmediği zaman babamdan destek isteyeceğim.
Etiketler:
proje ödevi,
proje ödevleri
2.sınıf muzik dersi proje performans odevi
Ders Müzik
öğrenme Alanı Dinleme, Söyleme, Çalma
Beklenen Performans Öğrendiği müziklere yarattığı basit ritim çalgılarıyla eşlik eder.
Puanlama Yöntemi Bütüncül Dereceli Puanlama Anahtarı
Ödevin Konusu
Sevgili Öğrencilerim; Sizden,basit bir ritim çalgısı yapmanızı istiyorum.Bunun için şunları araştırmanız gerekmektedir.
·1 Çevrenizde kullanılan vurmalı çalgılar nelerdir?
·2 Bu çalgıları nerelerde ve ne zaman gördünüz?
·3 Bu çalgıların özellikleri nelerdir?
öğrenme Alanı Dinleme, Söyleme, Çalma
Beklenen Performans Öğrendiği müziklere yarattığı basit ritim çalgılarıyla eşlik eder.
Puanlama Yöntemi Bütüncül Dereceli Puanlama Anahtarı
Ödevin Konusu
Sevgili Öğrencilerim; Sizden,basit bir ritim çalgısı yapmanızı istiyorum.Bunun için şunları araştırmanız gerekmektedir.
·1 Çevrenizde kullanılan vurmalı çalgılar nelerdir?
·2 Bu çalgıları nerelerde ve ne zaman gördünüz?
·3 Bu çalgıların özellikleri nelerdir?
Etiketler:
2. sınıf,
performans ödevi,
proje ödevi,
proje ödevleri
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)